Motivazione è un termine molto usato nella società moderna per cercare di contrastare gli stati di passività in cui l’uomo potrebbe ritrovarsi. Ma di che cosa si tratta nello specifico? La motivazione è l’insieme di processi psicologici che ci permettono di mettere in atto delle azioni intenzionali per raggiungere un obiettivo prefissato. Parliamo quindi di [...]
Siamo quasi tutti stati abituati a collegare l’errore al colore rosso poiché a scuola, quando ti veniva consegnato un compito, la prima cosa che si notavano erano gli sbagli commessi. Ma ci siamo mai fermati a pensare se l’errore è sempre un qualcosa da penalizzare o se può essere considerato una risorsa? Questo discorso [...]
Dicono che ognuno di noi abbia un limite ma pochi sono disposti ad accoglierlo e accettarlo. Forse perché la società in cui viviamo spinge verso ideali di valore, potere ed espansione che vedono nel limite umano un freno all’autorealizzazione. In realtà, i limiti ci aiutano ad avere una visione realistica delle nostre capacità e, [...]
A tutti sarà capitato di sentir parlare almeno una volta di MAPPE: ma di che cosa si tratta? Le possono usare tutti? Le mappe sono delle rappresentazioni grafiche del contenuto di un testo molto approfondito e vengono distinte principalmente in: mentali e concettuali. Entrambe hanno come scopo effettuare una sintesi ma le modalità di [...]
Ognuno di noi ha caratteristiche personali che permettono di renderci unici. Questo discorso può essere esteso anche al contesto scolastico! Non si può infatti pensare di creare un metodo di insegnamento che vada bene per tutti in quanto ognuno avrà dei canali preferenziali nel processo di apprendimento. È opportuno quindi che ogni ragazzo/a impari [...]
Le manifestazioni dell’autismo sono molto varie e per questo si parla di spettro autistico. Esistono vari livelli di gravità, da forme più sfumate ad altre molto acute cui spesso si accompagna un quadro di ritardo mentale. Ancora oggi, non potendoci riferire alle cause, nella maggior parte dei casi ignote, l’autismo viene definito in base [...]
”Non ce la faccio più” , “Ormai faccio il minimo indispensabile”, “Non mi interessa più niente”… quante volte nella nostra vita quotidiana parlando con un collega o un amico ci sentiamo ripetere queste frasi? Sotto quella che sembra essere una semplice lamentela potrebbe celarsi un disagio più profondo, una condizione di esaurimento emotivo che [...]
Le difficoltà nelle abilità scolastiche non sono gli unici ostacoli dei ragazzi con Disturbi di Apprendimento. Le conseguenze di tale disturbo possono essere infatti anche a livello socio-relazione ed emotivo. Uno dei fenomeni più osservati è quello dell’ Impotenza Appresa, ma in cosa consiste? Lo psicologo statunitense Martin Seligman, condusse alcuni esperimenti con i [...]
Quando si parla di studenti con Disturbo Specifico dell’Apprendimento si fa riferimento agli Strumenti Compensativi e Misure Dispensative..ma di che cosa si tratta? Gli STRUMENTI COMPENSATIVI sono tutti quegli strumenti che vengono utilizzati per aumentare un potenziale che il ragazzo già possiede. Non esiste uno strumento funzionale per tutti in quanto ogni studente ha [...]
Penso che per parlare di qualcosa, sia sempre utile cercare la sua origine. La parola simbolo deriva dal greco sym-bállō che significa “mettere insieme”: riferimenti, quindi, ad unione e coesione di più parti che vengono messe insieme formando un’entità unica. Lungo tutta la storia, in effetti, i simboli hanno contrassegnato epoche distinte, poteri, fazioni, [...]
